Was können Sie tun in den drei Wochen ohne Präsenzunterricht?

Hier einige Anregungen:
Geben Sie dem Tag Strukturen. Teilen Sie den Tag zeitlich ein in Spiel-, Erholungs- und Lernzeiten.
Parken Sie Ihre Kinder nicht drei Wochen lang vor dem Bildschirm.

Alternativen sind:

in der Spielzeit/Erholungszeit:

- Beobachten Sie mit Ihren Kindern die Umwelt draußen vom Fenster aus. Z. B. Schau, die Pflanze bekommt eine Blüte. Vor dem Fenster sitzt ein Vögelchen. Wo der wohl sein Fressen findet? Gestern konnten wir vom Schulgebäude aus ein Eichhörnchen beobachten. Überlegen Sie mit Ihren Kindern wie und wo das Eichhörnchen lebt, was es frisst, ...

- Üben Sie mit Ihrem Kind alltägliche Dinge. Z. B. das Schuhebinden, verschiedene Knoten und Schleifen, Tischdecken, Kochen (Gemüse schneiden) und Kuchenbacken...
- Lesen Sie Ihrem Kind aus Büchern vor.
- Spielen Sie mit Ihren Kindern Gesellschaftsspiele, Brett- oder Kartenspiele...
- Lassen Sie Ihre Kinder etwas bauen mit Plastik- oder Holzbauklötzen.
- Lassen Sie Ihre Kinder kreativ werden: aus z. B. Pappkartons oder Klopapier-Pappröhrchen kann man schöne Dinge basteln.

in der Lernzeit (ca. 2 Std. am Tag):

Verteilen Sie das Lernen über den Tag. Bauen Sie dabei genügend Pausen ein.
Das können die Kinder üben/lernen:
- wiederholen bekannten Unterrichtsstoffs (z.B. Kopfrechnen, Plus/Minus, Einmaleinsreihen)
- Bearbeiten des Materials, das von der Klassenlehrerin/vom Klassenlehrer mitgegeben wurde.
- Probieren Sie das kostenlose Angebot im Internet aus.
- Führen Sie mit Ihrem Kind ein Lerntagebuch in dem es täglich aufschreiben darf, was es heute gelernt hat.